Accesibilité
Déclaration d’accessibilité
Hachette Direction E-Education s’engage à rendre accessible son application et son site internet conformément à l’article 47 de la loi n° 2005-102 du 11 février 2005.
A cette fin, il met en œuvre la stratégie et les actions, détaillées dans son schéma pluriannuel en cours de rédaction.
Cette déclaration d’accessibilité s’applique à l’application et au site web Educadhoc.
ÉTAT DE CONFORMITÉ
Le site et l’application Educadhoc sont partiellement conformes avec le RGAA 4.1 en raison des non-conformités et des dérogations énumérées ci-dessous.
RÉSULTATS DES TESTS
L’audit de conformité réalisé par la société Ipedis révèle que le taux de conformité est de 64,18% :
- 43 critères sont respectés
- 24 critères ne sont pas respectés
- 39 critères ne sont pas applicables
CONTENUS NON ACCESSIBLES
Les contenus listés ci-dessous ne sont pas accessibles pour les raisons suivantes.
Non-conformité
Plusieurs éléments de non-conformité sont décrits dans ce document, dont certains récurrents sur plusieurs pages :
- Certaines images décoratives ne sont pas ignorées par un lecteur d'écran.
- Certaines alternatives textuelles d'images informatives ne sont pas pertinentes.
- Certains textes offrent des contrastes insuffisants avec leur fond.
- Certains composants ou éléments graphiques offrent des contrastes insuffisants avec leur fond.
- Certains médias (audio, vidéo) n'ont pas de transcription textuelle ni d'audiodescription.
- Certaines vidéos n'ont pas de sous-titres.
- L'intitulé de certains liens et leur contexte ne permettent pas d'en comprendre la fonction ou la destination.
- Certains scripts ne sont pas compatibles avec le lecteur d'écran.
- Certains scripts ne sont pas contrôlables au clavier.
- Certains changements de contexte ne sont pas annoncés ou contrôlables par l'utilisateur.
- Certains messages de statuts ne sont pas correctement restitués au lecteur d'écran.
- Certaines pages ont un code source non valide : règle d’écriture, ouverture, fermeture et imbrication des éléments, unicité des attributs id.
- Certaines balises HTML sont utilisées uniquement à des fins de présentation visuelle.
- Dans certaines pages, l'information n'est pas structurée de manière appropriée par des titres (élément h1, h2, etc.).
- Certaines listes ne sont pas balisées comme telles.
- La présentation de l'information est construite par des éléments HTML plutôt qu'avec du CSS.
- Certains textes deviennent illisibles lorsque la taille des caractères est augmentée à 200 %.
- Sur certains éléments, le focus n'est pas visible à la navigation au clavier.
- Certains champs de formulaire n'ont pas d'étiquette.
- Certains champs de formulaire ont une étiquette non pertinente.
- Dans certaines pages, l'ordre de tabulation n'est pas cohérent.
- Dans certaines pages, l'utilisateur n'a pas le contrôle du temps de sa session de navigation.
- Certains documents bureautiques ne sont pas accessibles et n'ont pas d'alternative.
- Certains contenus ne sont plus consultables au changement d'orientation de l'écran.
Dérogations pour charge disproportionnée
Pas de dérogation identifiée
Contenus non soumis à l’obligation d’accessibilité
Pas de contenu identifié
ÉTABLISSEMENT DE CETTE DÉCLARATION D’ACCESSIBILITÉ
Cette déclaration a été établie le 09/06/2025 et mise à jour le 21/08/2025 et le 11/12/2025.
Technologies utilisées pour la réalisation du site web :
- HTML5
- CSS
- JavaScript
Les tests des pages web ont été effectués avec les combinaisons d'agents utilisateurs et de lecteurs d’écran suivants :
- NVDA avec Google Chrome
Les outils suivants ont été utilisés lors de l’évaluation :
- Web Developer Toolbar
- WCAG – Constrast checker
- Accessible Color Picker
- Taba11y
- Axe DevTools – Web Accessibility Testing
- Assistant RGAA
- PDF Accessibility Checker (PAC) 2024
Pages ayant fait l’objet de la vérification de conformité :
- Accueil
- Mentions Légales
- Accessibilité
- Authentification
- Aide
- Télécharger mon manuel
- Le catalogue
- Créez vos cours et vos exercices sur Educadhoc
- Académie
- Actualités
- Tableau de bord
- Ma bibliothèque
- Reader manuel
- Fonctionnalités Reader Manuel
- Mes documents
- Mes classes
- Exemple d'une classe
- Communauté
- Communauté > Document
- Administrer
RETOUR D’INFORMATION ET CONTACT
Si vous n’arrivez pas à accéder à un contenu ou à un service, vous pouvez contacter le responsable du site web pour être orienté vers une alternative accessible ou obtenir le contenu sous une autre forme.
Contacter la direction E-Education à l'adresse mail suivante : contact@educadhoc.fr
VOIES DE RECOURS
Cette procédure est à utiliser dans le cas suivant :
Vous avez signalé au responsable du site internet un défaut d’accessibilité qui vous empêche d’accéder à un contenu ou à un des services du portail et vous n’avez pas obtenu de réponse satisfaisante.
- Écrire un message au Défenseur des droits
- Contacter le délégué du Défenseur des droits dans votre région
- Envoyer un courrier par la poste (gratuit, ne pas mettre de timbre) Défenseur des droits Libre réponse 71120 75342 Paris CEDEX 07